协会举办2025年山东省职工与职业教育重点课题负责人研修班

        为进一步夯实课题研究基础，提升教育科研人员的专业素养与科研能力，切实提高课题研究质量，省职工与职业教育协会于近期举办了2025年山东省职工与职业教育重点课题负责人研修班。研修班邀请到山东省教育科学研究院职业教育研究所原所长杜德昌、原副所长于家臻，赵丽萍主任，以及山东财经大学王传荣教授四位专家现场授课指导，来自胜利油田、山东电力、德州学院等单位的课题负责人参加研修。

         研修班分为“专题讲座、汇报指导、研讨答疑”三个环节。首先，专家从国家职业教育政策入手，深入剖析职业教育课题特点，结合实际案例和个人研究心得，系统讲授了课题研究内容设计、创新思路方法、AI工具在科研中的应用技巧，研究报告撰写规范等内容。分析了课题研究过程中的难点、常见问题，并着重强调课题选题应聚焦现状分析、注重选题逻辑、紧跟学科动态，只有准确把握最新职教政策，才能走在学术前沿。

         协会聚焦应用性、实用性研究，引导课题负责人深挖课题与工作的结合点，强调成果应用价值。在课题汇报指导环节，各课题负责人从课题研究的进展情况、阶段性成果、存在问题和解决方案、下一步研究计划等方面进行了详细阐述，深入剖析课题立项背景，有力呼应了协会注重应用研究的理念。

         专家们对各课题进行了专业细致的点评指导，充分肯定了课题研究的创新性和实践价值，同时结合存在的问题，提出了针对性的意见建议，帮助课题组理清思路，突破瓶颈。指导内容既注重理论高度，又结合职工培训、职业教育实际，具有很强的可操作性，为后续课题的深入研究和成果落地指明了方向。各课题负责人表示，将认真吸纳专家建议，扎实推进课题研究，不断积累成果，确保课题研究高质量推进。

         研修班上，课题负责人结合研究实践，对课题推进过程中遇到的困惑与难题，与专家们展开了深入探讨。大家纷纷表示，本次研修指导性、针对性强，既有理论高度，又有实践深度，让大家明确了研究方向，拓宽了学术视野，激发了科研热情，增强了做好课题研究的信心。
        职教科研是职教事业的有机组成部分，是推动职教发展的生命线。本次研修既是对教科研工作的一次深入探讨与交流，也是对参与课题的负责人和成员的一次专业培训和提升，为后续的课题研究、中后期课题总结与推广指明了方向。协会将牢牢把握新时代科教融汇新使命，积极搭建交流学习平台，充分发挥教育科研的服务和引领作用，不断总结经验，创新工作方法，推动我省职教科研工作迈上新台阶，助力职教事业向更高层次发展。