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基于人才强企的胜利工匠培养研究与实践
胜利油田在胜利工匠中实行“1233培养方案”，即工匠精神政治站位“一主题”；胜利工匠学院、胜利工匠创新实践基地“两载体”；师带徒、创新工作室、劳模工匠一线行“三平台”；考核评价、制度建设、教育培训“三体系”。
一、弘扬工匠精神做好政治站位主题
1.思想先行。充分发挥思想政治教育的先导作用，以弘扬劳模工匠精神为切入点，油田持续开展“咱们工人有技术才能更有力量”大讨论、“讲工人伟大，讲劳动光荣”和“践行劳模精神，争做胜利工匠”等主题教育实践活动，在全油田营造人人争做劳模工匠、人人参与技术创新的社会风尚。
2.典型示范。充分发挥典型的示范引领作用，大力选树员工身边的劳模工匠典型，先后选树了“铁人式的好工人”王为民、“中国劳动者的一面旗帜”陈景世、“大国工匠”代旭升、“齐鲁大工匠”唐守忠、“全国创新标兵”冯新永等一批劳模工匠典型，激发人人争做劳模工匠。
3．宣传引领。充分发挥报纸、电视、新媒体和油田培训中心等职工教育主阵地作用，推动劳模工匠精神入培训、进课堂、上网课，将“弘扬传承工匠精神”作为员工职业培训的一项重要内容，让“互联网+工匠”成为传播工匠精神的新平台。
二、创建胜利工匠学院和胜利工匠创新实践基地两载体
1.创建胜利工匠学院。依托胜利油田工会、党校（培训中心）和胜利油田技师协会共同筹建胜利工匠学院。胜利工匠学院聚焦油田转型升级需求，实现与企业战略无缝对接；制定高技能人才培训战略规划，建设高技能人才培训品牌。学院建立培训终身教育学习积分，引导胜利油田高技能人才自主学习、持续学习、终身学习。学院积极打造“工匠研修班”等品牌项目，设置专题讲座、理论讲授、结构化研讨、跨界交流和现场研学等教学培训形式，传承弘扬 “工匠精神”。
2.做实胜利工匠创新实践基地。以胜利工匠创新实践基地为辐射源，以分布在各直属单位的职工创新工作室为辐射点，构建油田“1+N”创新联盟布局，推动油田职工创新由“独创”向“联创”发展，成为工匠人才、创新人才、技能人才培养的“高地”，油田职工的“创新之家”。
三、搭建赋能三平台，推动工匠型人才快速成长
1.搭建“师带徒”赋能提素平台。大力开展“一对一、点对点、手把手的”“师带徒”活动。通过“师带徒”平台，使该项工作落到实处，“签约一批、培养一批、成才一批”。
2.搭建“创新工作室”赋能提质平台。建设胜利工匠创新工作室，顺应了中国石化和胜利油田人才强企工程的需要。借助工作室这一有效平台，集聚胜利工匠培育方面的胜利培训名师、优秀骨干培训师，定期开展学习研讨、课程打磨、课题攻关等，目标导向、任务驱动，着力提升他们在胜利工匠培训方面的核心能力，培育成集团公司名师、胜利名师。
3.搭建“劳模工匠一线行”赋能提效平台。从聚焦带动能工巧匠型人才成长出发，充分发挥工匠人才作用，创新开展“劳模工匠一线行”活动，组织劳模和工匠人才深入基层生产一线进班站、传技艺、解难题，通过开展“劳模工匠大讲堂”、现场技术指导、服务一线生产解难题等活动，在服务基层实践中锤炼能工巧匠型人才茁壮成长。
四、完善考核评价、制度建设、教育培训三体系
1.强化考核评价体系。油田成立专门组织领导机构，领导挂帅，工会、人力资源部门牵头，科技、生产、安全等部门参与，在全油田形成了各级主要领导牵头抓、分管领导具体抓、业务主管部门重点抓、相关部门配合抓的工作格局，从组织上重视工匠人才培养。建立激发创新活力的激励。一是提高高技能人才经济待遇，落实国家和集团公司提高高技能人才待遇的措施。二是提高高技能人才政治待遇，优先推荐国家级、省部级技能人才评选表彰。三是提升高技能人才社会认可，通过新闻、报纸等传统媒体，以及微信、微博等网络新媒体，大力宣传优秀高技能人才的先进事迹，不断提升社会对高技能人才的认知度。
2.加强制度建设体系。出台《胜利工匠评选表彰办法》《胜利油田高技能岗位人员管理办法》《胜利油田技能大奖评选表彰办法》等制度办法，从制度上保障工匠成长渠道畅通。健全技能表彰、人才库、技能等级晋升地图和创新工作室运行机制。一是进一步完善胜利油田高技能人才评价表彰体系；二是对各级职业技能竞赛获奖人员予以表彰，在职业技能等级晋级、职业生涯发展等各方面予以特别关注；三是不断完善配套技能人才数据库建设，建立优秀技能人才阶梯分布的蓄水池、聚宝盆，形成油田技能人才队伍“一盘棋”，统筹管理的局面；四是完善技能等级职位晋升地图，建立技能人才职业技能等级数据库；五是不断推进创新工作室建设，在授牌、管理、考核、评估等环节先后出台了相关规章制度。
3.健全教育培训体系。胜利油田党校（培训中心）逐步建立完善“分类别、分层次、分区域、分岗位，分时段”线上线下相结合的高质量教育培训体系。高技能人才培训体系主要分为拔尖技能人才精进培训项目群、高技能人才拓展培训项目群、职业技能竞赛培训项目群、职业技能等级晋级培训项目群等四个项目群。
拔尖技能人才精进培训项目群主要包含集团公司大国工匠锻造提升培训项目、拔尖技能人才（技能大师）综合能力提升调训项目、胜利工匠创新能力提升培训项目等培训项目。采用“3+3+4”培训模式，即设置了“大任担当、大艺传承和大巧破难”3个模块，采用“线上、岗位转化和线下”3个阶段，培训内容按照“理论、工具方法、实践和案例”4个维度，推动项目落地实施。。
高技能人才拓展培训项目群以集团公司优秀青年技能人才素质能力提升培训项目和油田基层员工在线岗位大练兵项目等培训项目。项目以“五个一”建设为基础，“五个一”学习为抓手，“五化”为运行方式，依托中国石化网络学院“线学线练”专区，适应油田大培训的需要，让基层员工有了培训机会，打通了油田上层和基层的连接的“最后一公里”，适应了数字化转型。行，实现技能操作人员的全覆盖。
职业技能竞赛培训项目群。赛前培训采用“三段目标导向”模式，分为“夯实基础”“强化提高”“精雕细刻”三个阶段。胜利油田完善职业技能竞赛常态机制，推动全员岗位练兵，搭建竞赛成才快速通道。“以赛促培，以赛促学，以赛促建， 以赛促改”，从参加全国类大赛、中石化大赛、油田大赛获奖的金牌选手中选拔一批“胜利工匠后备人才”，赛训结合，加快“胜利工匠”人才的培养培育通道。加速推动员工从“蓝领”变“工匠”的步伐。
职业技能等级晋级培训项目群。技能人员技能等级从低到高分为初级工、中级工、高级工、技师、高级技师五个等级，初级工、中级工、高级工三个等级内容重在技能操作，即练好技能；技师、高级技师两个等级内容重在理论知识，即扩充知识面，提高综合能力，体现在解决问题的能力。
聚焦培训质量，“油田发展需要什么就开发什么样的培训项目，业务推进缺少什么就补充什么样的培训内容”，促进培训主业高质量发展。胜利油田在胜利工匠中实行“1233培养方案”，即工匠精神政治站位“一主题”；胜利工匠学院、胜利工匠创新实践基地“两载体”；师带徒、创新工作室、劳模工匠一线行“三平台”；考核评价、制度建设、教育培训“三体系”。
一、弘扬工匠精神做好政治站位主题
1.思想先行。充分发挥思想政治教育的先导作用，以弘扬劳模工匠精神为切入点，油田持续开展“咱们工人有技术才能更有力量”大讨论、“讲工人伟大，讲劳动光荣”和“践行劳模精神，争做胜利工匠”等主题教育实践活动，在全油田营造人人争做劳模工匠、人人参与技术创新的社会风尚。
2.典型示范。充分发挥典型的示范引领作用，大力选树员工身边的劳模工匠典型，先后选树了“铁人式的好工人”王为民、“中国劳动者的一面旗帜”陈景世、“大国工匠”代旭升、“齐鲁大工匠”唐守忠、“全国创新标兵”冯新永等一批劳模工匠典型，激发人人争做劳模工匠。
3．宣传引领。充分发挥报纸、电视、新媒体和油田培训中心等职工教育主阵地作用，推动劳模工匠精神入培训、进课堂、上网课，将“弘扬传承工匠精神”作为员工职业培训的一项重要内容，让“互联网+工匠”成为传播工匠精神的新平台。
二、创建胜利工匠学院和胜利工匠创新实践基地两载体
1.创建胜利工匠学院。依托胜利油田工会、党校（培训中心）和胜利油田技师协会共同筹建胜利工匠学院。胜利工匠学院聚焦油田转型升级需求，实现与企业战略无缝对接；制定高技能人才培训战略规划，建设高技能人才培训品牌。学院建立培训终身教育学习积分，引导胜利油田高技能人才自主学习、持续学习、终身学习。学院积极打造“工匠研修班”等品牌项目，设置专题讲座、理论讲授、结构化研讨、跨界交流和现场研学等教学培训形式，传承弘扬 “工匠精神”。
2.做实胜利工匠创新实践基地。以胜利工匠创新实践基地为辐射源，以分布在各直属单位的职工创新工作室为辐射点，构建油田“1+N”创新联盟布局，推动油田职工创新由“独创”向“联创”发展，成为工匠人才、创新人才、技能人才培养的“高地”，油田职工的“创新之家”。
三、搭建赋能三平台，推动工匠型人才快速成长
1.搭建“师带徒”赋能提素平台。大力开展“一对一、点对点、手把手的”“师带徒”活动。通过“师带徒”平台，使该项工作落到实处，“签约一批、培养一批、成才一批”。
2.搭建“创新工作室”赋能提质平台。建设胜利工匠创新工作室，顺应了中国石化和胜利油田人才强企工程的需要。借助工作室这一有效平台，集聚胜利工匠培育方面的胜利培训名师、优秀骨干培训师，定期开展学习研讨、课程打磨、课题攻关等，目标导向、任务驱动，着力提升他们在胜利工匠培训方面的核心能力，培育成集团公司名师、胜利名师。
3.搭建“劳模工匠一线行”赋能提效平台。从聚焦带动能工巧匠型人才成长出发，充分发挥工匠人才作用，创新开展“劳模工匠一线行”活动，组织劳模和工匠人才深入基层生产一线进班站、传技艺、解难题，通过开展“劳模工匠大讲堂”、现场技术指导、服务一线生产解难题等活动，在服务基层实践中锤炼能工巧匠型人才茁壮成长。
四、完善考核评价、制度建设、教育培训三体系
1.强化考核评价体系。油田成立专门组织领导机构，领导挂帅，工会、人力资源部门牵头，科技、生产、安全等部门参与，在全油田形成了各级主要领导牵头抓、分管领导具体抓、业务主管部门重点抓、相关部门配合抓的工作格局，从组织上重视工匠人才培养。建立激发创新活力的激励。一是提高高技能人才经济待遇，落实国家和集团公司提高高技能人才待遇的措施。二是提高高技能人才政治待遇，优先推荐国家级、省部级技能人才评选表彰。三是提升高技能人才社会认可，通过新闻、报纸等传统媒体，以及微信、微博等网络新媒体，大力宣传优秀高技能人才的先进事迹，不断提升社会对高技能人才的认知度。
2.加强制度建设体系。出台《胜利工匠评选表彰办法》《胜利油田高技能岗位人员管理办法》《胜利油田技能大奖评选表彰办法》等制度办法，从制度上保障工匠成长渠道畅通。健全技能表彰、人才库、技能等级晋升地图和创新工作室运行机制。一是进一步完善胜利油田高技能人才评价表彰体系；二是对各级职业技能竞赛获奖人员予以表彰，在职业技能等级晋级、职业生涯发展等各方面予以特别关注；三是不断完善配套技能人才数据库建设，建立优秀技能人才阶梯分布的蓄水池、聚宝盆，形成油田技能人才队伍“一盘棋”，统筹管理的局面；四是完善技能等级职位晋升地图，建立技能人才职业技能等级数据库；五是不断推进创新工作室建设，在授牌、管理、考核、评估等环节先后出台了相关规章制度。
3.健全教育培训体系。胜利油田党校（培训中心）逐步建立完善“分类别、分层次、分区域、分岗位，分时段”线上线下相结合的高质量教育培训体系。高技能人才培训体系主要分为拔尖技能人才精进培训项目群、高技能人才拓展培训项目群、职业技能竞赛培训项目群、职业技能等级晋级培训项目群等四个项目群。
拔尖技能人才精进培训项目群主要包含集团公司大国工匠锻造提升培训项目、拔尖技能人才（技能大师）综合能力提升调训项目、胜利工匠创新能力提升培训项目等培训项目。采用“3+3+4”培训模式，即设置了“大任担当、大艺传承和大巧破难”3个模块，采用“线上、岗位转化和线下”3个阶段，培训内容按照“理论、工具方法、实践和案例”4个维度，推动项目落地实施。。
高技能人才拓展培训项目群以集团公司优秀青年技能人才素质能力提升培训项目和油田基层员工在线岗位大练兵项目等培训项目。项目以“五个一”建设为基础，“五个一”学习为抓手，“五化”为运行方式，依托中国石化网络学院“线学线练”专区，适应油田大培训的需要，让基层员工有了培训机会，打通了油田上层和基层的连接的“最后一公里”，适应了数字化转型。行，实现技能操作人员的全覆盖。
职业技能竞赛培训项目群。赛前培训采用“三段目标导向”模式，分为“夯实基础”“强化提高”“精雕细刻”三个阶段。胜利油田完善职业技能竞赛常态机制，推动全员岗位练兵，搭建竞赛成才快速通道。“以赛促培，以赛促学，以赛促建， 以赛促改”，从参加全国类大赛、中石化大赛、油田大赛获奖的金牌选手中选拔一批“胜利工匠后备人才”，赛训结合，加快“胜利工匠”人才的培养培育通道。加速推动员工从“蓝领”变“工匠”的步伐。
职业技能等级晋级培训项目群。技能人员技能等级从低到高分为初级工、中级工、高级工、技师、高级技师五个等级，初级工、中级工、高级工三个等级内容重在技能操作，即练好技能；技师、高级技师两个等级内容重在理论知识，即扩充知识面，提高综合能力，体现在解决问题的能力。
聚焦培训质量，“油田发展需要什么就开发什么样的培训项目，业务推进缺少什么就补充什么样的培训内容”，促进培训主业高质量发展。 胜利油田在胜利工匠中实行“1233培养方案”，即工匠精神政治站位“一主题”；胜利工匠学院、胜利工匠创新实践基地“两载体”；师带徒、创新工作室、劳模工匠一线行“三平台”；考核评价、制度建设、教育培训“三体系”。
一、弘扬工匠精神做好政治站位主题
1.思想先行。充分发挥思想政治教育的先导作用，以弘扬劳模工匠精神为切入点，油田持续开展“咱们工人有技术才能更有力量”大讨论、“讲工人伟大，讲劳动光荣”和“践行劳模精神，争做胜利工匠”等主题教育实践活动，在全油田营造人人争做劳模工匠、人人参与技术创新的社会风尚。
2.典型示范。充分发挥典型的示范引领作用，大力选树员工身边的劳模工匠典型，先后选树了“铁人式的好工人”王为民、“中国劳动者的一面旗帜”陈景世、“大国工匠”代旭升、“齐鲁大工匠”唐守忠、“全国创新标兵”冯新永等一批劳模工匠典型，激发人人争做劳模工匠。
3．宣传引领。充分发挥报纸、电视、新媒体和油田培训中心等职工教育主阵地作用，推动劳模工匠精神入培训、进课堂、上网课，将“弘扬传承工匠精神”作为员工职业培训的一项重要内容，让“互联网+工匠”成为传播工匠精神的新平台。
二、创建胜利工匠学院和胜利工匠创新实践基地两载体
1.创建胜利工匠学院。依托胜利油田工会、党校（培训中心）和胜利油田技师协会共同筹建胜利工匠学院。胜利工匠学院聚焦油田转型升级需求，实现与企业战略无缝对接；制定高技能人才培训战略规划，建设高技能人才培训品牌。学院建立培训终身教育学习积分，引导胜利油田高技能人才自主学习、持续学习、终身学习。学院积极打造“工匠研修班”等品牌项目，设置专题讲座、理论讲授、结构化研讨、跨界交流和现场研学等教学培训形式，传承弘扬 “工匠精神”。
2.做实胜利工匠创新实践基地。以胜利工匠创新实践基地为辐射源，以分布在各直属单位的职工创新工作室为辐射点，构建油田“1+N”创新联盟布局，推动油田职工创新由“独创”向“联创”发展，成为工匠人才、创新人才、技能人才培养的“高地”，油田职工的“创新之家”。
三、搭建赋能三平台，推动工匠型人才快速成长
1.搭建“师带徒”赋能提素平台。大力开展“一对一、点对点、手把手的”“师带徒”活动。通过“师带徒”平台，使该项工作落到实处，“签约一批、培养一批、成才一批”。
2.搭建“创新工作室”赋能提质平台。建设胜利工匠创新工作室，顺应了中国石化和胜利油田人才强企工程的需要。借助工作室这一有效平台，集聚胜利工匠培育方面的胜利培训名师、优秀骨干培训师，定期开展学习研讨、课程打磨、课题攻关等，目标导向、任务驱动，着力提升他们在胜利工匠培训方面的核心能力，培育成集团公司名师、胜利名师。
3.搭建“劳模工匠一线行”赋能提效平台。从聚焦带动能工巧匠型人才成长出发，充分发挥工匠人才作用，创新开展“劳模工匠一线行”活动，组织劳模和工匠人才深入基层生产一线进班站、传技艺、解难题，通过开展“劳模工匠大讲堂”、现场技术指导、服务一线生产解难题等活动，在服务基层实践中锤炼能工巧匠型人才茁壮成长。
四、完善考核评价、制度建设、教育培训三体系
1.强化考核评价体系。油田成立专门组织领导机构，领导挂帅，工会、人力资源部门牵头，科技、生产、安全等部门参与，在全油田形成了各级主要领导牵头抓、分管领导具体抓、业务主管部门重点抓、相关部门配合抓的工作格局，从组织上重视工匠人才培养。建立激发创新活力的激励。一是提高高技能人才经济待遇，落实国家和集团公司提高高技能人才待遇的措施。二是提高高技能人才政治待遇，优先推荐国家级、省部级技能人才评选表彰。三是提升高技能人才社会认可，通过新闻、报纸等传统媒体，以及微信、微博等网络新媒体，大力宣传优秀高技能人才的先进事迹，不断提升社会对高技能人才的认知度。
2.加强制度建设体系。出台《胜利工匠评选表彰办法》《胜利油田高技能岗位人员管理办法》《胜利油田技能大奖评选表彰办法》等制度办法，从制度上保障工匠成长渠道畅通。健全技能表彰、人才库、技能等级晋升地图和创新工作室运行机制。一是进一步完善胜利油田高技能人才评价表彰体系；二是对各级职业技能竞赛获奖人员予以表彰，在职业技能等级晋级、职业生涯发展等各方面予以特别关注；三是不断完善配套技能人才数据库建设，建立优秀技能人才阶梯分布的蓄水池、聚宝盆，形成油田技能人才队伍“一盘棋”，统筹管理的局面；四是完善技能等级职位晋升地图，建立技能人才职业技能等级数据库；五是不断推进创新工作室建设，在授牌、管理、考核、评估等环节先后出台了相关规章制度。
3.健全教育培训体系。胜利油田党校（培训中心）逐步建立完善“分类别、分层次、分区域、分岗位，分时段”线上线下相结合的高质量教育培训体系。高技能人才培训体系主要分为拔尖技能人才精进培训项目群、高技能人才拓展培训项目群、职业技能竞赛培训项目群、职业技能等级晋级培训项目群等四个项目群。
拔尖技能人才精进培训项目群主要包含集团公司大国工匠锻造提升培训项目、拔尖技能人才（技能大师）综合能力提升调训项目、胜利工匠创新能力提升培训项目等培训项目。采用“3+3+4”培训模式，即设置了“大任担当、大艺传承和大巧破难”3个模块，采用“线上、岗位转化和线下”3个阶段，培训内容按照“理论、工具方法、实践和案例”4个维度，推动项目落地实施。。
高技能人才拓展培训项目群以集团公司优秀青年技能人才素质能力提升培训项目和油田基层员工在线岗位大练兵项目等培训项目。项目以“五个一”建设为基础，“五个一”学习为抓手，“五化”为运行方式，依托中国石化网络学院“线学线练”专区，适应油田大培训的需要，让基层员工有了培训机会，打通了油田上层和基层的连接的“最后一公里”，适应了数字化转型。行，实现技能操作人员的全覆盖。
职业技能竞赛培训项目群。赛前培训采用“三段目标导向”模式，分为“夯实基础”“强化提高”“精雕细刻”三个阶段。胜利油田完善职业技能竞赛常态机制，推动全员岗位练兵，搭建竞赛成才快速通道。“以赛促培，以赛促学，以赛促建， 以赛促改”，从参加全国类大赛、中石化大赛、油田大赛获奖的金牌选手中选拔一批“胜利工匠后备人才”，赛训结合，加快“胜利工匠”人才的培养培育通道。加速推动员工从“蓝领”变“工匠”的步伐。
职业技能等级晋级培训项目群。技能人员技能等级从低到高分为初级工、中级工、高级工、技师、高级技师五个等级，初级工、中级工、高级工三个等级内容重在技能操作，即练好技能；技师、高级技师两个等级内容重在理论知识，即扩充知识面，提高综合能力，体现在解决问题的能力。
聚焦培训质量，“油田发展需要什么就开发什么样的培训项目，业务推进缺少什么就补充什么样的培训内容”，促进培训主业高质量发展。
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