4月28日至29日,山东省职工与职业教育协会在烟台市举办了为期两天的培训师高阶能力提升研习工作坊“优师好课”认证的课程现场评审活动,各会员单位完成研习工作坊一、二阶段学习的部分培训师参加了此次评审。
建平台、增互动,把培训师人才“培养好”。研习工作坊第二阶段“精雕细琢”,承接第一阶段“集中研习”的学习成果,充分运用线上平台,通过学习收益回顾、专家点对点辅导、作业跟踪点评、课件系统梳理、集中讲解剖析等方式,推动学员第一阶段学习成果的转化应用,帮助学员对课程细致打磨、反复推敲,打造一堂内容精彩、结构合理、设计灵活的优质好课。形成学习内容复盘与提炼服务前台、课程加工与设计业务中台、课件试讲与打磨练兵后台的 “前中后”平台三台联动的服务体系,高标准打造培训师人才培养特色载体,助力更多的培训师成长为企业高技能人才。
提质量、成体系,让培训师人才“评得准”。本次研习工作坊线下课程评审,不仅是对学员“精雕细琢”阶段学习成果的检验,更是一个精彩纷呈的现场案例教学的过程。评审采取“优课展示+专家点评”相结合的方式,现场学员同台互磋教艺、比课同促提升,从课程结构和教学设计入手,清晰讲述了课程的整体设计和概况,逐一分享专业知识理论、工作经验技巧,展现了高昂的学习热情与专业的授课技巧。课程展示涵盖企业创新发展、职业能力管理、业务特色成果、党建品牌建设等多个维度,多数课程主题鲜明、内容详实、案例丰富,具有较强的实用性和系统性。
评审专家本着对课程、培训师负责的态度,从台风展示、内容逻辑梳理、学员需求匹配、教学方式设计等方面给予了专业的点评和指导,肯定每位培训师“闪光点”的同时,也指出了大家未来在课程开发、教学展示等方面要提升的方向。通过优课展示、精湛点评、交流互鉴促进培训师在授课呈现、课程设计和教学技巧等方面的共同成长。
练精兵、促分享,让培训师人才“有成长”。研习工作坊第三阶段“共享共进”,我会将组织获得“优师好课”的学员分批次到兄弟会员单位进行课程展示,通过好课分享、经验交流等形式,把建设知识型、技能型、创新型培训师队伍作为一项重要工作,加强会员单位职工的业务素质和技能水平,推动培训师队伍快速成长。
省职工与职业教育协会将不断创新人才培养体系,以协会平台赋能人才队伍建设,围绕“高技能人才成长链”,精心培育,通过多元化模式助推技能人才质效双升,高效推动企业新质生产力发展,增添新动能。