蓄“师”待发，赋能未来——我会2024年培训师高阶能力提升研习工作坊（第二期）顺利举办

      律回春晖渐，万象始更新。为推进我省高素质技能人才队伍建设，助力企业和院校构筑人才高地，打造培训新质生产力。我会以培训师技能强化培训赋能学员成长，靶向发力企业培训的高技能人才。3月21日至23日，由省职工与职业教育协会主办的“2024年培训师高阶能力提升研习工作坊”第二期研修活动在山东济南圆满收官，吸引了来自全省20余家单位的48名企业内训师、院校教师参加。

      本期工作坊围绕行业趋势与岗位技能要求、课程教学设计与开发、课程创新展示与交流、现场演绎与高效控场四个维度，精心设计授课技能的精进方案，采用参与式、体验式、研讨式、训练式的学习形式，帮助大家逐步加深课程设计理念的理解以及课程开发流程的构建。三天的工作坊由浅入深，循序渐进，将学员分组进行学习研讨，自动自发的设计暖场破冰、阶段目标、成果分享等环节，期间进行“演练—反馈—改进”迷你循环教学，实现互相观摩，互相鼓励并提供有效反馈建议。

      在晚间集训阶段，把白天学习成果转化为课程设计的能力和本领，掌握PPT快速制作技巧，通过现场“讲、演、练、盘”等步骤，帮助学员将工作中的经验、知识与技能，打磨成一门贴合工作实际需要的课程。在学习中深刻体验教学创新，不断突破教学定式，提升了授课技能水平和创新能力。

      活动结束后，通过网络收集形式调查学员参加工作坊的收获体会，收集意见建议。大家纷纷表示，会将本次所学所得转化为有效行动，更好地为本职工作充电赋能，在职工与职业教育高质量发展中贡献自己应有的贡献。

      研习工作坊共分为三个阶段：集中研习、精雕细琢、共享共进。第一阶段两期集中研习已圆满完成，基于第一阶段学习，第二阶段将真正实现学习成果运用与转化，通过线上线下相结合的形式，由专家辅导学员对课程内容进行深加工，通过循环改进验证，打磨出专家级精品好课。第三阶段通过巡讲互享、赋能共进为学员搭建好交流互动平台，推动会员单位之间优质培训资源的互通交流、互学互鉴、共同进步。

      省职工与职业教育协会将继续探索行业发展新要求，提高精准服务质量，积极搭建好高质量交流学习平台，努力实现省内职工教育领域的品牌化建设，谱写我省职工与职业教育高质量发展的新篇章。